Пропоную STEM - проєкт для учнів 3-4 класів з метою інтегрованого вивчення правил дорожнього руху через практичну інженерно-технологічну діяльність. Основна мета-спроєктувати і створити макет безпечної ділянки дороги або перехрестя, застосовуючи знання науки (ПДР) , вимірювання (математика) і інженерії (конструювання). В розробці подані основні етапи роботи і презентація результату. Також подано два варіанти створення світлофора: активного (більш складного з використанням базової електрики - LED-лампочки) і пасивного макетного (без електрики).













