STEM‑підхід у навчанні математики в 4 класі є ефективним засобом формування цілісного світогляду учнів, розвитку їхніх пізнавальних інтересів та практичних умінь. Він перетворює уроки на дослідницький простір, де математика стає ключем до розуміння навколишнього світу, а діти навчаються мислити творчо, працювати в команді та застосовувати знання у житті.








