В даній статті розглядаються використання елементів STEM –освіти в освітньому процесі з біології. Зокрема увага звернена на розвиток дослідницьких вмінь і практичне здобуття знань та їх застосування при виконанні експериментально – дослідницьких проектів під час роботи в дитячому творчому об’єднанні.