Мета: закріпити знання учнівства про природні зміни навесні через дослідження біологічних, фізичних, хімічних та екологічних процесів.
Формат: командна гра з проходженням локацій та виконанням STEM-завдань.
🎯 Очікуваний результат:
• Учні/учениці засвоять знання через практику.
• Розвинуть навички командної роботи та дослідницької діяльності.
• Отримають позитивні емоції від інтерактивного навчання.
Обладнання: маршрутні листи, ручки, опис перелітних птахів, насіння квасолі, ємність з грунтом, кубики льоду, лакмусовий папір, зразки сміття(картки зі зразками).
