Розробка уроку ,презентація, практичне завдання складені згідно Модельної програми Міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 8 клас"для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.).
Тема. Дизайн та обчислювальне мислення для вирішення проблем
Очікувані результати:
пояснити відмінність між дизайн-мисленням та обчислювальним мисленням;
назвати етапи дизайн-мислення;
застосувати обчислювальне мислення для спрощення завдання;
створити міні-проєкт (прототип рішення простої проблеми).
