Презентація допоможе провести яскравий сучасний урок, під час якого учні зрозуміють, як працюють сучасні медіа та навчаться бути свідомими користувачами інформації.
Матеріал створений у форматі динамічного інтерактивного уроку, що поєднує пояснення, приклади із реального цифрового життя учнів, запитання для обговорення та практичні завдання.
Учні дізнаються:
✨ як медіа поєднують текст, звук і зображення
✨ чому соціальні мережі викликають таку зацікавленість
✨ як формується цифровий образ людини
✨ чому лайки та стрічка новин не завжди показують реальність
✨ як захистити свої дані та приватність в інтернеті
Матеріал легко використовувати як:
✔ повноцінний урок
✔ виховну годину
✔ заняття з медіаграмотності
✔ STEM-заняття
✔ інтегрований урок
🎯 Мета уроку
Формувати в учнів основи медіаграмотності та цифрової культури, розвивати критичне мислення, навички безпечної поведінки в інтернеті та усвідомленого споживання медіаконтенту.
📚 Завдання уроку
🔹 ознайомити учнів із поняттям медіамови
🔹 показати, як медіа поєднують текст, звук та візуальні образи
🔹 пояснити роль соціальних мереж та блогерів у сучасному інформаційному просторі
🔹 сформувати уявлення про цифровий образ людини
🔹 розвивати критичне мислення під час сприйняття інформації
🔹 навчити основ цифрової безпеки
🔹 формувати відповідальну поведінку в онлайн-середовищі
🧩 Що входить до матеріалу
📊 презентація до уроку
📝 робочий аркуш для учнів для закріплення матеріалу
✅ ключ із відповідями для вчителя для швидкої перевірки
💬 питання для обговорення
🧠 завдання для розвитку критичного мислення
🔐 приклади ситуацій із цифрової безпеки
🏫 Відповідність концепції НУШ
Матеріал сприяє формуванню ключових компетентностей Нової української школи:
🌐 Інформаційно-цифрова компетентність
— безпечне використання інтернету, критичне ставлення до інформації.
💬 Комунікативна компетентність
— формування культури спілкування в онлайн-середовищі.
🧠 Уміння вчитися впродовж життя
— розвиток навичок аналізу медіа та самостійного мислення.
🤝 Соціальна та громадянська компетентність
— відповідальна поведінка в цифровому суспільстві.
🎨 Ініціативність і творчість
— створення власного цифрового образу та медіаповідомлень.
💡 Особливість матеріалу
Матеріал побудований так, щоб учні не просто слухали, а аналізували, обговорювали та робили власні висновки.
Урок допомагає школярам усвідомити головну ідею:
✨ Ти — користувач медіа, а не контент для алгоритмів.
