Матеріал містить в собі конспект уроку, презентацію до уроку та розв'язки задач.
1. Мета уроку:
Навчальна: Ознайомити учнів з історією виникнення колеса, його еволюцією та сучасним застосуванням; навчити розраховувати довжину кола за відомим радіусом.
STEM-складова: Інтеграція історії техніки, інженерії (механізми) та математики (геометрія кола).
Розвивальна: Розвивати критичне мислення, навички вимірювання та моделювання.
Виховна: Виховувати інтерес до технічної творчості та розуміння важливості інновацій.
2. Очікувані результати:
Учень пояснює значення колеса для технічного прогресу.
Учень ідентифікує пристрої, що використовують обертання (шестерні, шківи, турбіни).
Учень вміє користуватися формулою C = 2∙π∙r.
3. Обладнання та ресурси:
Презентація.
Для практичної частини: циркуль, лінійка, нитка, предмети круглої форми (кришки від пляшок, монети).
Якщо немає світла: паперові шаблони, олівці, підручні матеріали.
