Закріпити у дітей системне бачення навколишнього світу, помічати його складові частини, вправляти у складанні описових розповідей, використовуючи прийом «оживлення» (емпатія) та вміння знаходити пару за кольором, формою, розвивати пам’ять, мислення, фантазію, виховувати інтерес до довкілля.















