Чому цей урок можна вважати інноваційним?
Даний урок є імпровізованим навчальним заняттям, що має нетрадиційну структуру. Урок спрямований на активізацію когнітивної діяльності учнів, сюжет та перебіг уроку глибоко зачіпає емоційно-мотиваційну сферу, формує дух змагальності, розвиває критичне та аналітичне мислення, сприяє формуванню мотивації до навчально-пізнавальної та майбутньої професійної діяльності. Такий урок найбільше подобається учням і пробуджує у них креативний потенціал.