Учні досліджуватимуть будову та принципи роботи ока людини, розглядатимуть функції його основних частин (рогівка, кришталик, сітківка, зіниця тощо). Через практичне виготовлення моделі ока учні закріплять знання про оптичні явища (фокусування, заломлення світла) та зрозуміють, як структура ока впливає на зорове сприйняття. Проєкт поєднує біологію, фізику та інженерні навички, розвиваючи креативність та просторове мислення.
Мета:
Закріпити знання про будову і функції органа зору.
Розвивати практичні навички моделювання біологічних структур.
Формувати міжпредметні компетенції (біологія, фізика, технології, мистецтво).
Сприяти розвитку критичного мислення та командної роботи.
Завдання:
Дослідити будову людського ока та описати функції його основних частин.
Створити фізичну модель ока з підручних матеріалів, показавши його структуру та принцип дії.
Продемонструвати роботу моделі (наприклад, фокусування світла на сітківці).
Презентувати проєкт класу та пояснити особливості роботи ока на прикладі моделі.
Очікування від учнів:
Вміння пояснити основні частини ока та їх функції.
Навички роботи з матеріалами для створення моделі.
Уміння співпрацювати у групі та розподіляти завдання.
Креативність у дизайні та демонстрації моделі.
Вміння застосовувати міжпредметні знання на практиці.
Результати / ефект від проєкту:
Фізична модель ока, що ілюструє його будову.
Презентація або демонстрація роботи моделі для однокласників.
Поглиблене розуміння оптичних явищ у біологічному контексті.
Розвиток STEM-напрямів: технології, інженерія, мистецтво, наука.
