Ставлення сучасного підлітка до навчання

09.10.2024

2 0

Психологія

Дорослі, Змішаний

Тільки для моїх підписників

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

Опис методичного матеріалу:

Організація навчання у закладах освіти має враховувати специфіку ставлення підлітків до освітнього середовища, що позначається на психічному стані учнів. Під психічними станами розуміють психологічну категорію, до складу якої входять різні види інтегрованого відображення впливу на суб’єкта як внутрішніх, так і зовнішніх стимулів без чіткого усвідомлення їхнього предметного змісту

Джерела використаної інформації:

1. Абасов З. Ця вічна проблема – неуспішність / З. Абасов //
Директор школи. - 1998. - № 3. - С.12 - 14.
2. Абрамова Г. С. Вікова психологія: навч. посіб. / Г. С. Абрамова -
М.: Академія, 1998. - 672 с.
3. Адаптація дитини до школи / упоряд.: С. Максименко,
К. Максименко, О. Главник. - К.: Мікрос-СВС, 2003. - 111 с. – (Сер.:
Психол.інструментарій).
4. Адаптація дітей у 1, 5, 10 класах / Упоряд. Т. Червона. - К.: Шк. світ,
2008. - 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).
5. Ананьєв Б. Г. Онтогенетична еволюція та тривалість
життя людини / Б. Г. Ананьєв // Вибрані твори: в 2 т. - М.:
Наука, 1980. Т.1. - С. 31 - 153.
6. Анн Л. Ф. Психологічний тренінг із підлітками / Л. Ф. Анн. -
Прес, 2008. - 270 с.
7. Антонова Н. В. Проблема особистісної ідентичності в інтерпретації
сучасного психоаналізу, інтеракціонізму та когнітивної
психології / Н. В. Антонова // Питання психології - 1996. - № 1. - С.
131 - 143.
Токарева Н.М. Основи вікової психології : навчально-методичний посібник / Н. М. Токарева, А. В. Шамне – Кривий Ріг, 2013 – 283 с.

Вміст матеріалу: показано 2 з 3 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.