Анотація: дана стаття розглядає актуальне питання поєднання традиційних та інноваційних методів викладання української мови та літератури у випускних класах. Автор висвітлює важливість збереження традиційних підходів для формування знань та введення інновацій аби зробити навчання цікавим та активним. Розглядаються традиційні та інноваційні методи, такі як використання технологій, проектна діяльність, інтерактивні уроки та інші. Стаття висловлює погляд на індивідуалізацію підходів до навчання для кожного учня та закликає до забезпечення гармонії між традиціями та інноваціями для покращення якості освіти.



