Стаття "Взаємозв'язки між дослідженнями та практикою в музичній освіті" засновується на дослідженні Рея та Хендрікса (2019) та Лілі Чен-Хафтек (2007). В ній розповідається про дослідження, пов'язані з колективним практикуванням на прикладі ансамблю, наскільки учасники колективу об'єднані спільною ідеєю та як це допомагає ефективному виконанню.
