Стаття Використання цифрових технологій в методиці викладання предмета «Англійська мова»: від інтерактивних платформ до адаптивного навчання

Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до використання цифрових технологій у методиці викладання англійської мови в закладах загальної середньої освіти. Акцент зроблено на інтерактивних платформах, мобільних застосунках, онлайн-середовищах та адаптивних освітніх системах, що забезпечують персоналізоване навчання та розвиток ключових мовленнєвих компетентностей. Аналізується вплив цифрових ресурсів на мотивацію учнів, формування автономії в навчанні, розвиток комунікативних навичок та подолання мовного бар’єру. Представлено ефективні цифрові інструменти та стратегії їх інтеграції в навчальний процес, а також розглянуто переваги адаптивного навчання в умовах змішаного та дистанційного формату. Стаття висвітлює значення цифрової трансформації як важливої складової інноваційного освітнього середовища.