Анотація: у статті розглядається використання інноваційних освітніх технологій як ефективного інструменту для розвитку обдарованості учнів та підвищення якості їхніх знань у початковій школі в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Автор акцентує увагу на сучасних підходах до диференціації навчання, індивідуалізації освітнього процесу, застосуванні цифрових ресурсів, інтерактивних методик, елементів STEM-освіти та проєктної діяльності. Аналізується позитивний вплив інноваційних технологій на мотивацію до навчання, креативність, критичне мислення та самореалізацію молодших школярів. Окреслено основні педагогічні умови, що сприяють ефективному впровадженню таких технологій у практику роботи вчителя початкових класів відповідно до цілей НУШ.



