Анотація: у статті розглядається роль музичного фольклору як одного з провідних засобів формування любові до Батьківщини у дітей дошкільного віку. Наголошується на значенні українських народних пісень, колискових, ігор та обрядових мелодій для виховання національної ідентичності, розвитку емоційно-ціннісної сфери та формування духовного світу дитини. Висвітлено шляхи інтеграції народної музики у структуру музичних занять, підкреслено важливість поєднання традиційної культури з сучасними педагогічними технологіями. Описано методи та прийоми роботи музичного керівника, спрямовані на створення атмосфери любові до рідного краю, формування поваги до українських традицій, розвитку творчих здібностей і музичної культури дошкільників. Підкреслено, що музичний фольклор, будучи доступним та емоційно близьким дітям, стає потужним засобом патріотичного виховання у закладах дошкільної освіти.


