Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Стаття «Урок, що запускає мислення: як створити в початковій школі середовище, де дитина ставить запитання, помиляється, досліджує й знаходить власні рішення»

Опублікував/ла:

Свистуленко Єлизавета Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Урок, що запускає мислення: як створити в початковій школі середовище, де дитина ставить запитання, помиляється, досліджує й знаходить власні рішення»

24.01.2026

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито проблему формування активного мислення молодших школярів у контексті реалізації концепції Нової української школи. Обґрунтовано підхід до організації уроку як цілісного освітнього середовища, що стимулює пізнавальну ініціативу дитини, розвиток уміння ставити запитання, приймати рішення, аналізувати помилки та знаходити власні способи розв’язання навчальних завдань. Акцент зроблено на створенні навчальних ситуацій дослідження, вибору й успіху, які сприяють формуванню внутрішньої мотивації та пізнавальної автономії учнів початкової школи. У статті окреслено педагогічні умови, методи й прийоми, що забезпечують перехід від репродуктивного навчання до діяльнісного та особистісно орієнтованого освітнього процесу, а також підкреслено роль учителя як фасилітатора мислення й партнерської взаємодії з учнями.

Джерела використаної інформації:

Література

Ларіонова Н. Б. Розвиток критичного мислення молодших школярів в умовах Нової української школи : методичний посібник / Н. Б. Ларіонова. Харків : «Друкарня Мадрид», 2019. URL: https://znayshov.com/FR/6189/205.pdf
Rudnytska N. Formation of critical thinking of primary school students in the context of the New Ukrainian School // Zeszyty Naukowe MANS. 2024. URL: https://eprints.zu.edu.ua/45482/1/1.pdf
Пометун О. І. Нова українська школа : розвиток критичного мислення учнів початкової школи : навчально-методичний посібник / О. І. Пометун. Київ : освітній ресурс, 2022. URL: https://nushub.org.ua/resource/navchalno-metodychnyj-posibnyk-nova-ukrayinska-shkola-rozvytok-krytychnogo-myslennya-v-uchniv-pochatkovoyi-shkoly-avt-pometun-o-i/
Галушкіна В. О. Розвиток навичок критичного мислення молодших школярів засобами інтерактивних технологій на уроках в початковій школі / В. О. Галушкіна. Київ, 2020. URL: https://liko-school.kyiv.ua/images/professional-achievements/robotaGalushkina.pdf
Gavrysh I. Critical Thinking Development of Primary School Pupils // Educational Challenges. 2021. URL: https://educationalchallenges.org.ua/index.php/education_challenges/article/view/53

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.