Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Українська мова›
Стаття “Цифрові освітні технології у викладанні української мови та літератури в основній школі: дидактичні можливості, інтерактивність та розвиток компетентностей учнів в умовах НУШ”

Опублікував/ла:

Михайловська Олена Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “Цифрові освітні технології у викладанні української мови та літератури в основній школі: дидактичні можливості, інтерактивність та розвиток компетентностей учнів в умовах НУШ”

16.05.2025

3 0

Українська мова

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

207

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти застосування цифрових освітніх технологій у процесі викладання української мови та літератури в основній школі в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Аналізуються дидактичні можливості цифрових ресурсів, зокрема інтерактивних платформ, мобільних додатків, віртуальних середовищ, гейміфікованих інструментів та хмарних сервісів. Автор обґрунтовує значення цифрової взаємодії як засобу розвитку ключових компетентностей учнів, включаючи мовленнєву, читацьку, комунікативну, інформаційну, критичного мислення та медіаграмотності. Описано методи інтеграції технологій у структуру сучасного уроку, які забезпечують підвищення мотивації, персоналізацію навчання, диференціацію завдань та формування навичок XXI століття. У центрі дослідження — синтез традиційного змісту мовно-літературної освіти з новими цифровими формами навчальної діяльності, орієнтованої на особистість учня.

Джерела використаної інформації:

Мар’єнко, М. В., & Сухіх, А. С. (2022). Методика використання цифрових технологій у процесі змішаного навчання в закладах загальної середньої освіти. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(1). Доступно за посиланням: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/255
Коваленко, В. В., Мар’єнко, М. В., & Сухіх, А. С. (2021). Використання цифрових технологій у процесі змішаного навчання в закладах загальної середньої освіти: методичні рекомендації. Київ: ІІТЗН НАПН України. Доступно за посиланням: https://surli.cc/yfgcsm
Головченко, Н. І. (2020). Використання мультимедійних технологій на уроках української літератури. Київ: ІІТЗН НАПН України. Доступно за посиланням: https://surl.li/ytjttk
Каневська, О. (2021). Використання інформаційних технологій на уроках української мови та літератури: методичний посібник. Київ: ТОВ «Всеосвіта». Доступно за посиланням: https://surl.li/mcmpco
Галета, Я., & Євдокимова, О. (2015). Використання елементів інформаційних технологій на уроках української мови та літератури. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 14(1), 45–48. Доступно за посиланням: https://surl.lu/mbcwnn

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Михайловська Олена Володимирівна .pdf

220,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Формування математичної та інформаційно – цифрової компетентностей при вивченні математики в умовах Концепції «Нова українська школа»

301

Толокнєєва Тетяна Олександрівна

Математика

5—6 клас

40 грн

Розвиток професійної компетентності вчителя української мови та літератури

1227

Капралюк Катерина В'ячеславівна

Інтерактивні методи навчання

дорослі та змішані

166 грн

Освітній проєкт: « Штучний та емоційний інтелект. Переваги та недоліки. Можливості та наслідки використання при викладанні української мови та літератури.»