Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Стаття “«Storytelling Game»: методика інтерактивного сторітелінгу в дидактичних іграх для розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку”

Опублікував/ла:

Малапура Ганна Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “«Storytelling Game»: методика інтерактивного сторітелінгу в дидактичних іграх для розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку”

05.10.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито особливості застосування методики «Storyte-lling Game» як сучасного інтерактивного інструменту розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку в умовах дистанційної взаємодії вихователя з дітьми. Розглянуто можливості поєднання сторітелінгу з дидактичними мовленнєвими іграми, візуальними матеріалами та цифровими засобами комунікації. Висвітлено практичні прийоми створення й продовження історій за сюжетними картинками, персонажами, предметами, проблемними ситуаціями та творчими завданнями під час онлайн-занять. Особливу увагу приділено формуванню в дітей уміння логічно й послідовно висловлювати думки, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, будувати цілісну розповідь, збагачувати словниковий запас і творчо використовувати мовні засоби. Запропоновано приклади інтерактивних Storytelling Games, адаптованих до дистанційного формату роботи закладу дошкільної освіти.

Джерела використаної інформації:

Базовий компонент дошкільної освіти (Державний стандарт дошкільної освіти). Нова редакція / наук. кер. Т. О. Піроженко; авт. кол.: О. М. Байєр, О. К. Безсонова, О. Г. Брежнєва, Н. В. Гавриш та ін. Київ, 2021. 37 с. ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/doshkilna/2020/21.12/bazovyy%20komponent%20doshkillya.pdf
Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти : лист Міністерства освіти і науки України від 16.03.2021 № 1/9-148. ⁠https://mon.gov.ua/npa/shodo-metodichnih-rekomendacij-do-onovlenogo-bazovogo-komponenta-doshkilnoyi-osviti
Богуш А. М., Гавриш Н. В. Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку : навч.-метод. посіб. 2-ге вид., доповн. Київ : Генеза, 2014. 160 с. ⁠https://files.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Inshi79/0059547.pdf
Богуш А. М., Гавриш Н. В., Котик Т. М. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах : підручник. Київ : Видавничий Дім «Слово», 2006. 304 с. ⁠https://files.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Inshi63/0046952.pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.