Стаття “Сенсорний розвиток у дошкільному віці: значення та методи стимуляції пізнавальної активності дітей”

09.10.2024

15 1

Дошкілля

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

213

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядається сенсорний розвиток дітей дошкільного віку як важливий компонент формування їхньої пізнавальної активності. Проаналізовано значення сенсорних відчуттів для розвитку мислення, уваги та уяви у дітей. Описані методи та практичні прийоми, що сприяють стимуляції сенсорної активності, зокрема ігри, вправи та спеціальні заняття, орієнтовані на розвиток органів чуття та сприйняття. Окрему увагу приділено роботі з дітьми, які мають труднощі у сенсорному розвитку, та адаптації методів до їхніх потреб.

Джерела використаної інформації:

Бондар В.І., Ільченко А.М. Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі: навч. посіб. Полтава: РВВ ПДАА, 2009. 252 с.
Горюнова В. Вісник Монтессорі. Ювілейний випуск. Упор. Михальчук Т.П., Прибильська Н.В. Київ: [б.в.] 2007. 169 с.
Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології: наук.-метод. посібник Київ: Академвидав, 2004. 340 с.
Дичківська І.М., Поніманська Т.І. Марія Монтессорі: теорія і технологія: навч. метод. посібник. Київ: Слово, 2009. 304 с.
Дудник Н., Карпенко О., Свйонтик О. Сучасні технології дошкільного виховання. Навч. пос. Київ. В-во «Слово», 2023. 280 с.
Кононко О. Плекаємо в малечі почуття самовартісності: навч.-метод. посіб. Харків: Ранок, 2010. 208 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.