Стаття “Розвиток креативності та критичного мислення у дітей дошкільного віку: інноваційні освітні технології, інтерактивні методи та інтеграція гри в освітній процес ЗДО”

Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до розвитку креативності та критичного мислення у дітей дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти. Аналізуються психологічні та педагогічні аспекти формування цих навичок, а також їхня роль у підготовці дитини до подальшого навчання та успішної соціалізації. Розкриваються інноваційні освітні технології, зокрема STEM-методики, використання проєктного та проблемного навчання, елементи ТРВЗ (теорії розв’язання винахідницьких завдань), креативні ігрові технології, техніки сторітелінгу та інтерактивних завдань. Особлива увага приділяється ролі гри як основного засобу розвитку творчого та логічного мислення у дітей. Представлено практичні прийоми та методи, що сприяють формуванню у дошкільників здатності генерувати нові ідеї, аналізувати інформацію, ухвалювати рішення та знаходити нестандартні шляхи вирішення завдань. Акцентується увага на важливості інтеграції мистецьких, мовленнєвих, математичних та природничих дисциплін у процес навчання для забезпечення гармонійного розвитку особистості дошкільника.