Стаття “Resilience Learning Method” у формуванні емоційно-стійкого мовленнєвого середовища на уроках української мови та літератури”

02.05.2026

0 0

Українська мова

10 Клас, 11 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено особливості застосування Resilience Learning Method у формуванні емоційно-стійкого мовленнєвого середовища на уроках української мови та літератури в 10–11 класах закладу професійної освіти. Розкрито потенціал інтеграції елементів емоційного інтелекту, рефлексивних практик, критичного мислення та роботи з художнім текстом як інструментів розвитку мовленнєвої компетентності учнів. Акцентовано увагу на створенні безпечного комунікативного простору, що сприяє відкритому висловлюванню думок, формуванню внутрішньої стійкості, подоланню тривожності та розвитку навичок аргументованого мовлення. Описано практичні підходи до організації навчальної діяльності, що поєднують аналіз літературних творів із осмисленням життєвих ситуацій, розвитком емпатії та особистісної рефлексії. Доведено, що впровадження Resilience Learning Method підвищує рівень мовленнєвої активності учнів, сприяє їхній соціальній адаптації та формуванню стійкої мотивації до навчання.

Джерела використаної інформації:

Література

Башманівська Л. А. Методика навчання української літератури: від теорії до практики : навчально-методичний посібник. Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2024. 148 с. https://eprints.zu.edu.ua/39117/1/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BC.%20%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4.%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1.%202024.pdf
Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Інклюзія: покроково для педагогів : навчально-методичний посібник. Київ, 2023. 232 с. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739317/1/Kolupaeva.Taranchenko.Inclusia.Pokrokovo.pdf
Стеблюк С. В. Методика інклюзивного навчання за Концепцією «Нова українська школа» : навчальний посібник. Ужгород, 2023. 113 с. https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/72456
Вашуленко М. С. Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Українська мова» : навчально-методичний посібник. Київ: Освіта, 2019. 192 с. https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpraytsivnykiv/Ukr_Mov%2Bmovlennia_Vashulenko_2019.pdf
Освіта для розвитку миру: формування емоційного інтелекту в освітньому середовищі : науково-методичний збірник. Київ, 2024. https://peaech.kubg.edu.ua/wp-content/uploads/2024/11/%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83-%D0%BC%D0%B8%D1%80y.pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Форманчук Валентина Валеріївна.pdf

295,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Презентація до статті «Шляхи формування національної ідентичності на уроках української мови та літератури»

393

Морозюк Валентина Михайлівна

українська мова та література

дорослі та змішані

50 грн

Стаття на тему: "Здоров'язберігаючі технології на уроках української мови та літератури"

273

Капралюк Катерина В'ячеславівна

Різне

83 грн

Довідка про формування читацької та мовленнєвої культури на уроках української мови та літератури в 5-9 класах (стан викладання української мови та літератури) атестація вчителів