Під час ранкової зустрічі дітям запропоновано розповісти про свої почуття, хвилювання, сумніви, очікування та розфарбувати кольоровими олівцяти чи фломастерами у відповідний колір серденька задля висловлювання почуттів. Об'єднавши кольорові серденька у велике, складається кольорова картина очікувань класу.
Повторити вправу цікаво наприкінці навчального дня та порівняти відчуття дітей.
Цікавим буде проведення такого дослідження протягом часу, наприклад, тижня, щоб зрозуміти почуття, настрій, налаштування на навчання.
Використані джерела.
https://vseosvita.ua/news/test-liushera-interpretatsiia-metodyky-72445.html
https://vseosvita.ua/course/theme/?id=1287
