Анотація: у статті розглядається особистісно орієнтований підхід у фізичному вихованні школярів як ефективний метод розвитку мотивації до здорового способу життя, покращення фізичної підготовки та формування гармонійної особистості. Висвітлюються сучасні інноваційні методики, що сприяють диференціації навчального процесу, адаптації фізичних навантажень відповідно до індивідуальних можливостей учнів та використанню цифрових технологій у навчанні. Аналізується впровадження інтегрованих підходів у фізичне виховання, включаючи STEM-методику, елементи нейрогімнастики, рухові ігри з доповненою реальністю та методику самоконтролю фізичних показників через мобільні додатки. Окрему увагу приділено питанням психологічної підтримки учнів, формуванню позитивної мотивації до занять фізичною культурою та методам розвитку командної взаємодії. Представлені практичні рекомендації щодо організації особистісно орієнтованих уроків фізичної культури, спрямованих на підвищення рівня фізичної активності школярів та формування культури здоров’я.


