Сьогодні, як ніколи раніше, актуальною стає проблема розвитку цифрової компетентності здобувачів освіти. І головними мають стати не технічні навички роботи з програмними продуктами та ресурсами, а вміння критично та якісно по-новому використовувати цифрові технології в навчанні та житті. В зв’зку з вимогами сучасності, вчителі під час навчально – виховного процесу розвивають у здобувачів освіти вміння використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології, освітні сервіси та ресурси глобальної мережі для створення інтелектуального продукту. Застосування цифрових технологій в освіті – наразі одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу.







