Стаття на тему: "Вікові особливості мовленнєвого розвитку учнів середньої школи"

25.09.2025

1 0

Логопед

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мовлення є провідним засобом комунікації, навчання та пізнання світу. У шкільному віці воно стає не лише інструментом спілкування, а й важливим фактором розвитку мислення, самовираження та формування особистості. Для учнів середньої школи (переважно 10–15 років) характерні особливі закономірності мовленнєвого розвитку, які тісно пов’язані з їхнім когнітивним, емоційним та соціальним становленням.

Джерела використаної інформації:

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Вашуленко С. С. Методика навчання української мови. – К., 2020.
2. Психологія мовлення у дітей. – Вінницький держ. пед. ун-т, 2019.
3. Психолінгвістика: навч. посібник. – Харків, 2018.
4. Сучасні методики розвитку мовлення у школярів / За ред. І. І. Омельченко. – Львів, 2021.
5. Козак Л. І. Вікові особливості мовленнєвого розвитку дітей. – Київ, 2017.
6. Статті з журналу «Педагогічна психологія», 2023.
7. Богуш А.М. Дитяча мовленнєва творчість. – К.: Либідь, 2010.
8. Леонтьєв О.О. Психолінгвістика. – М.: Смысл, 2003.
9. Савченко О. Я. Розвиток мовлення школярів. – К.: Освіта, 2015.
10. Сучасні підходи до розвитку мовленнєвої компетентності учнів: монографія. – Харків: Основа, 2019.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.