Своєрідність,вивчення роду в українській мові пояснюється необхідністю при його аналізу виробляти в учнів уміння враховувати вплив різноманітних форм факторів на визначення родової приналежності слова. Це перша тема, з якої,власне,і розпочинається входження учнів у новий мовний світ,якісно інший рівень абстракції- граматичний. Тому засвоєння закономірностей розподілу іменників за родами має спиратися на вже відоме і враховувати його пов'язаність із специфікою словозмінного роду прикметників,дієслів.











