Стаття «Multi-Sensory Learning» як інноваційний метод сенсорного розвитку дітей молодшого віку через поєднання кольору, звуку та дотику»

24.05.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено особливості використання технології Multi-Sensory Learning як інноваційного підходу до сенсорного розвитку дітей молодшого віку через інтеграцію кольору, звуку та дотику в освітньому процесі. Розкрито ефективність багатосенсорного навчання у формуванні пізнавальної активності, мовленнєвого розвитку, емоційної стабільності, дрібної моторики та сенсорного сприймання дітей. Представлено сучасні методики, ігрові технології, інтерактивні вправи та практичні форми роботи, спрямовані на активізацію різних каналів сприйняття інформації. Доведено, що поєднання аудіальних, візуальних і тактильних стимулів створює позитивне освітнє середовище, сприяє розвитку творчості, комунікації та підвищує ефективність навчально-пізнавальної діяльності дітей молодшого віку.

Джерела використаної інформації:

Література

Гавриш Н. В., Кот Н. М. Сенсорний розвиток дітей дошкільного віку : навчально-методичний посібник. Київ : Видавничий дім «Слово», 2020. https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/sensorniy-rozvitok-ditey-doshkilnogo-viku.pdf
Монтессорі М. Метод наукової педагогіки, застосований до дитячого виховання в дитячих будинках. https://surl.li/byohkl
Ayres A. J. Sensory Integration and the Child. Los Angeles : Western Psychological Services, 2005. https://surl.li/fjfdtx
Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ : Академвидав, 2018. https://pedcollege.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/03/Ponimanska-Doshkilna-pedahohika.pdf
Shams L., Seitz A. R. Benefits of Multisensory Learning. Trends in Cognitive Sciences, 2008. https://surl.li/bkinuj

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.