Анотація: у статті розглядаються стратегічні підходи до модернізації освітнього середовища в медичному фаховому коледжі як важливої умови підвищення якості підготовки майбутніх медичних працівників. Автор, спираючись на власний управлінський та медичний досвід у сфері акушерства, обґрунтовує необхідність створення функціонального, безпечного, технологічно оновленого навчального середовища, яке відповідає сучасним викликам галузі охорони здоров’я. Здійснено аналіз інноваційних освітніх рішень, зокрема впровадження елементів симуляційного навчання, цифрових платформ, інтерактивних модулів та гнучких навчальних просторів. Наголошено на ролі матеріально-технічної бази, міждисциплінарних підходів і тісної співпраці з медичними установами для формування практико-орієнтованих компетентностей. Окреслено управлінські завдання керівника закладу освіти щодо планування, ресурсного забезпечення та моніторингу якості освітнього процесу в умовах модернізації.