Стаття “Компетентнісний підхід до роботи з художнім текстом: методи формування читацької грамотності та комунікативної компетентності учнів в умовах цифрового освітнього середовища”

Література

Овчарук О. В., Гриценчук О. О., Іванюк І. В. та ін. Розвиток інформаційно‑цифрового навчального середовища закладу загальної середньої освіти : методичний посібник. Київ : ІЦО НАПН України, 2022. 223 с. Доступ онлайн https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/734207/2/МЕТОДИЧНИЙ%20ПОСІБНИК%202020-2022_бібліотека
Дячок С. О. Формування читацької грамотності школярів на уроках літератури в умовах дистанційного навчання. 2021. Доступ у PDF онлайн https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/728651/1/Diachok.doc.pdf
Старагіна І. П., Терещенко В. М., Панченков А. О. Нова українська школа: розвиток читацької компетентності в учнів початкової школи в системі інтегрованого навчання : навчально‑методичний посібник. Харків : Соняшник, 2020. 176 с. ISBN 978‑617‑7673‑51‑3. Доступ у мережі Інтернет через МОК чи ІМЗО https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpraytsivnykiv/NUS-Chyt-komp-Staragina-Sonyashnyk.pdf
Ліпчевська І. Л. Створення цифрового освітнього середовища як необхідна умова індивідуалізації навчання. Матеріали VІ міжнародної наук.-практ. конференції «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі», 2024. PDF https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743059/1/Text.pdf
Яценко Т. О. Формування компетентного читача на уроках української літератури в основній школі // ІПП НАПН України. 2012. PDF https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705577/1/ФОРМУВАННЯ%20КОМПЕТЕНТНОГО%20ЧИТАЧА%20НА%20УРОКАХ%20УКРАЇНСЬКОЇ%20ЛІТЕРАТУРИ%20В%20ОСНОВНІЙ%20ШКОЛІ.pdf