Анотація: у статті розглядається використання інноваційних технологій у викладанні історії для підвищення ефективності освітнього процесу та формування ключових компетентностей учнів. Акцент зроблено на інтерактивних методиках, цифрових інструментах і креативних підходах, які дозволяють зробити уроки історії цікавими, сучасними та практично орієнтованими. Описано практичні способи застосування віртуальних екскурсій, інтерактивних карт, онлайн-платформ, симуляторів історич-них подій і проєктної діяльності. Наголошено на ролі інновацій у розвитку критичного мислення, дослідницьких навичок і залученні учнів до активної участі в навчанні.