Стаття “Інноваційні підходи до навчання в початковій школі: інтеграція ігрових технологій, STEM-освіти та цифрових ресурсів у концепції НУШ”

Анотація: у статті розглядаються сучасні інноваційні підходи до навчання в початковій школі в контексті концепції Нової української школи (НУШ). Окреслено значення інтеграції ігрових технологій, STEM-освіти та цифрових ресурсів для підвищення мотивації учнів, розвитку критичного мислення та формування ключових компетентностей. Проаналізовано можливості використання інтерактивних методів, доповненої реальності, онлайн-платформ, проєктного навчання та проблемно-орієнтованого підходу у навчальному процесі. Висвітлено практичні аспекти впровадження інноваційних методик у початковій школі, що сприяють адаптації дітей до сучасного інформаційного середовища, формуванню навичок самостійного дослідження, креативного мислення та соціальної взаємодії. Представлено методичні рекомендації щодо ефективного використання цифрових інструментів, інтегрованих уроків, гейміфікації та активних форм навчання для забезпечення високої якості освіти в початкових класах.