Анотація: стаття присвячена аналізу ігрових технологій як ефективного засобу розвитку пізнавальних інтересів здобувачів освіти початкових класів. Розглядаються сучасні підходи до впровадження ігрових методик у навчальний процес, що сприяють формуванню мотивації до навчання, розвитку креативного мислення, комунікативних навичок і здатності до самостійного пізнання. Особливу увагу приділено інтерактивним іграм, квестам, рольовим іграм та дидактичним прийомам, які забезпечують активну участь учнів у навчальному процесі. У статті наведено практичні рекомендації щодо організації уроків із використанням ігрових технологій, які сприяють досягненню освітніх цілей відповідно до вимог Нової української школи.

