Стаття “Human Body Quest: впровадження технології рольової гри для формування елементарних анатомічних уявлень у дітей дошкільного віку”

08.08.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті представлено досвід упровадження технології Human Body Quest для формування елементарних анатомічних уявлень у дошкільників засобами рольової гри. Розкрито особливості організації сюжетних квестів, дослідів, рухового моделювання та командних завдань, під час яких діти ознайомлюються з будовою і функціями людського тіла. Висвітлено вплив рольової взаємодії на розвиток пізнавальної активності, навичок співпраці та свідомого ставлення до власного здоров’я.

Джерела використаної інформації:

Література

Зарченко А., Сорочинська О. Теоретико-методичні аспекти формування уявлень у дітей старшого дошкільного віку про будову та життєдіяльність організму людини. Інноваційні процеси в дошкільній освіті: теорія, практика, перспективи: збірник наукових праць / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. Житомир : ФОП Левковець, 2022. Ч. 1. С. 50–53.
Кондратюк С. М. Анатомія, патологія дітей з основами валеології : навчальний посібник для студентів спеціальностей «Дошкільна освіта» і «Початкова освіта». Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. 210 с.
Негрій І. Сюжетно-рольова гра як засіб розвитку соціального інтелекту дітей дошкільного віку. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. 2024. Т. 1, № 32. С. 256–263.
Сорочинська О. А., Павлюченко О. В. Основи валеології, анатомії і фізіології дітей: дошкільний та молодший шкільний вік : конспект лекцій. Житомир : Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2020.
Федорова М. А. Підготовка майбутніх вихователів до формування ігрової компетентності дітей дошкільного віку. Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky. 2018. № 3. С. 42–45.

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.