Анотація: стаття присвячена сучасним підходам до використання онлайн-ресурсів для розвитку навичок аудіювання та читання на уроках англійської мови в умовах дистанційного навчання. Проаналізовано ефективність інтерактивних платформ, таких як BBC Learning English, Quizlet, Kahoot, Edmodo та інших, які сприяють покращенню сприйняття англійської мови на слух та розширенню лексичного запасу учнів. Описано практичні методики організації дистанційного навчання, включаючи інтеграцію аудіо- та відеоматеріалів, онлайн-тестів і групових обговорень. Особливу увагу приділено адаптації завдань до рівня підготовки учнів та стимулюванню їхньої мотивації до вивчення англійської мови за допомогою цифрових інструментів. Представлено приклади реалізації інтерактивних уроків, що поєднують теоретичний матеріал з практичним застосуванням.



