Анотація:
Стаття розглядає важливість та ефективність використання методики "Росток. Навколишній світ" для дослідження природничої тематики в початкових класах. Зазначається, що науково-дослідна діяльність є ключовим елементом формування пізнавальних здібностей учнів та розвитку наукового світогляду. Стаття розглядає основні принципи методики, такі як індивідуалізація, практичний підхід та використання сучасних засобів, які сприяють активному вивченню природи. Приводиться приклад дослідження – "Вивчення впливу світла на ріст рослин". Заключається, що методика "Росток" сприяє формуванню наукових умінь учнів та робить навчання природничих наук захопливим та пізнавальним для молодших школярів.
