Стаття для курсів «ВИКОРИСТАННЯ АВТОРСЬКОЇ КАЗКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДОШКІЛЬНИКІВ»

1. Базовий компонент дошкільної освіти / Науковий керівник: А. М. Богуш, дійсний член НАПН України, проф, д-р пед. наук; Авт. кол-в: Богуш А. М., Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., Гавриш Н. В., Долинна О. П., Ільченко Т. С., Коваленко О. В., Лисенко Г. М., Машовець М. А., Низковська О. В., Панасюк Т. В., Піроженко Т. О., Поніманська Т. І., Сідєльнікова О. Д., Шевчук А. С., Якименко Л. Ю. ― К.: Видавництво, 2012. – 26 с.
2. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. — М.: АСТ, 2008.
3. Древняк Ю. М., Толстая О. Ю. Розвиток емоційного інтелекту як передумова розвитку інноваційної особистості: методичний посібник. URL: https://vseosvita.ua/library/metodicnij-posibnik-rozvitok-emocijnogo-intelektu-ak-peredumova-rozvitku-innovacijnoi-osobistosti-10855.html (дата звернення 29. 09. 2019 р).
4. Запорожець О.В. Вибрані психологічні праці. В 2-х томахТ. 1. Психологічний розвиток дитини.–М.; Педагогіка. - 1986.
5. Поддьяков А.Н. Способен ли ребенок понимать и учитывать чужую точку зрения? // Дошкольное воспитание. 2002. – № 12.
6. Сергиенко Е.А., Ветрова И. И.Тест Дж. Мэйера, П. Сэловея, Д. Карузо «Эмоциональный интеллект» : Руководство. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2010 - 176 с.
7. Сухомлинский В.А. «Сердце отдам детям». – Феникс. 2006. - С. 31-182.
8. Януш Корчак. Несерьезная педагогика / Пер. И. Адельгейм. — Самокат, 2015. — 216 с.