Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Економіка›
Стаття “«Business Simulation»: формування управлінських компетентностей студентів фахового коледжу через симуляційну гру з управління підприємством в умовах кадрового дефіциту”

Опублікував/ла:

Соха Оксана Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “«Business Simulation»: формування управлінських компетентностей студентів фахового коледжу через симуляційну гру з управління підприємством в умовах кадрового дефіциту”

11.11.2026

0 0

Економіка

I курс, II курс, III курс, IV курс

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто інноваційну технологію «Business Simulation» як засіб формування управлінських компетентностей студен-тів фахового коледжу. Розкрито особливості використання бізнес-симуляцій, інтерактивних HR-кейсів, економічних експериментів і цифрового моделювання для управління підприємством в умовах кадрового дефіциту. Запропоновано практичні методи розвитку стратегічного мислення, економічного прогнозування, командної взаємодії та навичок ухвалення управлінських рішень.

Джерела використаної інформації:

Література

Міністерство освіти і науки України. Стандарт фахової передвищої освіти зі спеціальності 073 «Менеджмент» освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр». Затверджено наказом МОН України від 22.06.2021 № 697. Київ, 2021. URL: ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/Fakhova%20peredvyshcha%20osvita/Zatverdzheni.standarty/2021/07/08/073-menedzhment-08-07.pdf
Kolb D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1984. 256 p. URL: ⁠https://books.google.com/books/about/Experiential_Learning.html?id=zXruAAAAMAAJ
Faria A. J., Hutchinson D., Wellington W. J., Gold S. Developments in Business Gaming: A Review of the Past 40 Years. Simulation & Gaming. 2009. Vol. 40, № 4. P. 464–487. URL: ⁠https://doi.org/10.1177/1046878108327585
OECD. OECD Learning Compass 2030: A Series of Concept Notes. Paris : OECD Publishing, 2019. URL: ⁠https://www.oecd.org/en/data/tools/oecd-learning-compass-2030.html
Kolb D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. 2nd ed. Upper Saddle River, NJ : Pearson Education, 2015. URL: ⁠https://www.csulb.edu/sites/default/files/document/kolb_d._a._2014._experiential_learning-_experience_as_the_source_of_learning_and_development._ft_press.pdf

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.