Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Біологія›
Стаття «Біоінтелект сучасного уроку: інноваційні стратегії актуалізації знань і пробудження наукової допитливості учнів у просторі нової біологічної освіти України»

Опублікував/ла:

Іванова Олена Ярославівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Біоінтелект сучасного уроку: інноваційні стратегії актуалізації знань і пробудження наукової допитливості учнів у просторі нової біологічної освіти України»

23.10.2025

0 0

Біологія

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядаються інноваційні підходи до процесу актуалізації знань у курсі біології, що виступають фундаментом для розвитку біоінтелекту сучасного учня. Автор досліджує стратегії, які поєднують когнітивні, дослідницькі та технологічні механізми мислення, що стимулюють наукову допитливість і формують системне біологічне бачення світу. Представлено методи використання цифрових платформ, мікроекспериментів, інтерактивних карт знань, біоігрових симуляцій і STEM-інструментів для активізації попереднього досвіду учнів та формування цілісних уявлень про живу природу. Акцентовано увагу на ролі критичного мислення, міжпредметних зв’язків і візуалізаційних технологій у побудові діалогу між традиційною наукою та інноваційною біологічною освітою. Запропоновано модель уроку, де актуалізація знань стає не початком повторення, а стартом пізнавальної взаємодії, що перетворює навчання на живий науковий пошук.

Джерела використаної інформації:

Література

Алєксєєва С. В. А modern approach to building a methodological system of teaching biology. 2023. Доступно за: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735897/
Коршевнюк Т. В. Strategies for integrating interdisciplinary approaches in biological education, aimed at developing students’ critical thinking skills. 2024. Доступно за: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742341/
Mykytyn T. Strategies for Activating Independent Learning Activities of Students during Biology Classes. 2024. Доступно за: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/7847
Рудич М. В. Modern content of school biological education in Ukraine. 2023. Доступно за: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738705/
Семерня О. Project-based learning as an effective method of teaching biology in the modern secondary school. 2023. Доступно за: https://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/295095

Вміст матеріалу: показано 2 з 4 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.