Стаття «Англійська мова як простір життєвого вибору: формування конкурентоспроможної та успішної особистості учня в сучасній школі»

09.01.2026

0 0

Англійська мова

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядається навчання англійської мови як потужний освітній і виховний простір формування конкурентоспроможної особистості учня з високим рівнем життєвої компетентності. Акцент зроблено на трансформації уроку англійської мови з традиційного навчального формату у середовище розвитку soft skills, критичного мислення, комунікативної культури, соціальної активності та здатності до самореалізації. Проаналізовано сучасні педагогічні підходи, методи та прийоми навчання англійської мови, що сприяють формуванню життєвих навичок, уміння працювати в команді, приймати рішення, адаптуватися до викликів глобалізованого світу. Висвітлено інтеграцію навчальної та виховної діяльності, роль проєктного, комунікативного та діяльнісного навчання, а також значення англійської мови як ресурсу особистісного та професійного зростання учнів у сучасному освітньому просторі школи.

Джерела використаної інформації:

Література

Міністерство освіти і науки України. Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти / авт. І. М. Зимомря та ін. – Київ, 2021. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/modelni-navchalni-programi
Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2020. URL: https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages
Partnership for 21st Century Skills. Framework for 21st Century Learning. – Washington, DC, 2019. URL: https://www.battelleforkids.org/networks/p21/frameworks-resources
Harmer, J. How to Teach English. – Harlow: Pearson Education Limited, 2015. URL: https://www.pearson.com/en-gb/subject-catalog/p/how-to-teach-english/P200000003234
Richards, J. C., Rodgers, T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2014. URL: https://www.cambridge.org/core/books/approaches-and-methods-in-language-teaching/

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Дорошенко Леся Іванівна.pdf

273,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Критичне мислення, як засіб формування цілісної, конкурентоспроможної особистості

334

Марінова Валерія Віталіївна

STEM-освіта

40 грн

Педрада "STEM-освіта у початковій школі як основа для успішної самореалізації особистості учня"

230

Ляшук Людмила Олександрівна

Діловодство

дорослі

82 грн

Матеріал педради "Формування соціально успішної особистості школяра в умовах сучасного суспільства як фактор якісного оволодіння компетентностями учня Нової Української Школи"