У статті розкрито суть поняття мнемотехніка, ефективність впровадження мнемотехнічних засобів в роботі з дітьми та використання мнемотаблиць під час вивчення віршів. Описана послідовність ознайомлення дітей з мнемотехнічними засобами. Визначено алгоритм розучування віршів з використанням мнемотаблиць.
Ключові слова: запам’ятовування, віршований текст, мнемотехніка, мнемоквадрат, мнемодоріжка, мнемотаблиця.