Стаття "Взаємодія вчителя – логопеда інклюзивно-ресурсного центру з батьками дітей із особливими освітніми потребами як одна із засад успішної адаптації дитини до навчання у школі"
Стаття "Взаємодія вчителя – логопеда інклюзивно-ресурсного центру з батьками дітей із особливими освітніми потребами як одна із засад успішної адаптації дитини до навчання у школі"
У статті висвітлено та обґрунтовано необхідність взаємодії вчителя – логопеда інклюзивно-ресурсного центру із батьками дітей із особливими освітніми потребами як однієї з засад успішної адаптації дитини до навчання у початковій школі. Зокрема представлено компоненти у роботі з батьками в рамках підготовки дітей до успішної адаптації, принципи цієї роботи.
Ключові слова: адаптація до навчання у школі; взаємодія вчителя-логопеда і родини ; ;дошкільний навчальний заклад; дитина з ООП.