Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Специфіка роботи вчителя-логопеда в умовах воєнного стану з використанням технологій дистанційного навчання
Мицюк Наталія Степанівна
Логопед
Презентація "Інклюзія в умовах дистанційного навчання"
Капралюк Катерина В'ячеславівна
Інклюзивна освіта
Протокол засідання КППС (інклюзія, ООП) + аналітичний звіт логопеда, дефектолога
Вербицька Ірина Володимирівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас та змішані
ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ № УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
Черняховська Аліна Василівна
Річний план роботи асистента учителя
Стецюра Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі та змішані
Документи для роботи логопеда
Капралюк Катерина В'ячеславівна
Логопед
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас