Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- НУШ›
- Стаття "Особливості інтегрованого навчання"
Матеріал:
Стаття "Особливості інтегрованого навчання"
docx 
03.01.2019
Опис методичного матеріалу:
Інтеграція (лат. integer) – повний, цілий, об’єднання в єдине ціле раніше ізольованих частин, елементів, що супроводжуються ускладненням і зміцненням зв’язків. Під інтеграцією вбачають становлення цілісності, взаємозв’язку, впливу понять і теорій з різних галузей знань про предмет, явище. Інтеграція предметів у сучасній школі – один із напрямків активних пошуків нових педагогічних рішень, розвитку творчого потенціалу педагогічних колективів з метою ефективного й розумного впливу на учнів.
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: