Формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти є необхідною умовою дотримання принципу студентоцентрованого навчання у закладах вищої освіти. Ефективна реалізація ІОП може сприяти інтеграції навчальної та позааудиторної діяльності студентів, упровадженню індивідуальних освітніх технологій, максимальному залученню ресурсів для особистісно-професійного розвитку студента. Важливо, щоб ІОП була адресною й гнучкою, забезпечувала досягнення студентом певного рівня освіченості, дозволяла сформувати визначені стандартом професійні компетентності, задовольняла індивідуальні потреби, інтереси, мотиви, можливості здобувачів освіти.

