Шановні колеги! Не так давно ми зіткнулися з таким поняттям, як інклюзивна освіта, яка в свою чергу дала нам змогу прийняти в свій соціум та познайомитись з незвичайними дітками, дітками, які мають розлади аутистичного спектру (РАС). Робота з такими дітками викликала багато запитань, таких як: «Як розпізнати?», «Як спілкуватися?», «Як зрозуміти?», «Як не зашкодити?», «Як допомогти?» і т.д.
Я вирішила поділитися з вами тією інформацією, яку вважаю корисною щодо цієї теми.