Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Стаття "МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЧИТАННЯ У ДІТЕЙ, ЯКІ МАЮТЬ ОСОБЛИВОСТІ ПСИХО ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ"

Опублікував/ла:

Валюх Софія

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття "МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЧИТАННЯ У ДІТЕЙ, ЯКІ МАЮТЬ ОСОБЛИВОСТІ ПСИХО ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ"

24.05.2020

22 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

955

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У статті розкривається важливість формування навичок читання у дітей з особливостями психофізичного розвитку. Розкритий процес вивчення читання школярів з ОПФР, як вид діяльності,наведені операції читання. Значна увага приділена особливостям пізнавальної самостійності в учнів, які мають порушення інтелектуального розвитку.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Стаття читання.docx

30,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Особливості роботи з дітьми, що мають порушення розвитку

157

Овчарук Тетяна Василівна

Психологія

змішані

331 грн

Формування навичок читання

171

Спицька Ганна Валентинівна

Англійська мова

5—6 років та 1 клас

33 грн

Стаття на тему: «Особливості пізнавального розвитку дітей із ЗПР»

381

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Дошкільна освіта

3—6 років та 1—4 клас

33 грн

Формування навичок читання складів

410

Пітінова Катерина Станіславівна

Читання

3—6 років

100 грн

Консультація «Формування у дітей любові до читання»

Лисенко Оксана Валентинівна

Інклюзивна освіта

25 грн

Стаття на тему: «Формування готовності до навчання засобами гри у дітей з порушеннями розумового розвитку»

234

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—4 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4148

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»