Сучасне суспільство ставить перед учителем завдання розвитку особистісно значущих якостей школярів, а не тільки передачу знань. Знання ж виступають не як мета, а як спосіб, засіб розвитку особистості. Багатющі можливості для цього надають сучасні інформаційні комп'ютерні технології (ІКТ). На відміну від звичайних технічних засобів навчання ІКТ дозволяють не тільки наситити навчання великою кількістю готових, суворо відібраних, відповідним чином організованих знань, але й розвивати інтелектуальні