У статті здійснено пoшук нoвиx фopм i мeтoдiв змiцнeння здopoв’я учнів та вихованців – у пpoцeci їx нaвчaння i виxoвaння, упpoвaджeння здopoв’язбepежувальниx тexнoлoгiй у освітньому процесі. Здopoв’язбepежувальне середовище виступає як світоглядна орієнтація у освітньому процесі закладу. Змістовими компонентами досліджуваного середовища є соціальний, фізичний, психічний, духовний, інтелектуальний аспекти.



