Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Стаття "Арттерепевтичні техніки для роботи з дітьми з ООП"

Опублікував/ла:

Войтенко Наталія Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття "Арттерепевтичні техніки для роботи з дітьми з ООП"

12.04.2020

12 0

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, Дорослі

147

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Арттерапія під час індивідуальної роботи з дітьми із порушеннями психофізичного розвитку дає очевидні результати. Діти ліпше сприймають особисті звернення, тому швидше реагують на них. Це дає змогу налагодити контакт для подальшої корекційно-розвивальної роботи

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Арттерапевтичні техніки для роботи з дітьми з ООП.pdf

1,4 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Портфоліо для дітей з ООП

668

Войтенко Наталія Олегівна

Спеціальна та інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас та I курс

50 грн

ГРА “Повтори за зразком”

318

Войтенко Наталія Олегівна

Інклюзивна освіта

змішані

25 грн

19 грн

Гра "половинки" (або "знайди пару"): овочі та фрукти.

246

Войтенко Наталія Олегівна

Різне

змішані

33 грн

Картки для артикуляційної гімнастики "ПЛАНЕТИ"

Войтенко Наталія Олегівна

Логопед

змішані

50 грн

Лабіинти "Тварини"

201

Войтенко Наталія Олегівна

Дидактичні матеріали

змішані

30 грн

20 грн

Тварини "Спіральне читання"

391

Войтенко Наталія Олегівна

Читання

змішані

33 грн

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4078

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»